Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Medición del tiempo

Objetivo: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de medir y registrar el tiempo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades o eventos ocurren en diferentes periodos de tiempo (día, semana, mes, año). Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.


• Mostrar ejemplos de tablas, pictogramas y calendarios para que los alumnos los observen y se familiaricen con ellos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos registren en una tabla las actividades que realizan en un día.

Sesión 2 (Días de la semana y meses):

• Repasar los días de la semana y los meses del año, utilizando canciones o juegos.


• Trabajar con el calendario de la clase, marcar los días de la semana y los meses.


• Realizar una actividad donde los alumnos registren en una tabla las actividades que realizan en una semana.

Sesión 3 (Tablas y pictogramas):

• Repasar el concepto de tabla y pictograma.


• Mostrar ejemplos de tablas y pictogramas relacionados con eventos o fenómenos naturales y sociales.


• Proporcionar a los alumnos datos sobre eventos o fenómenos y pedirles que los registren en tablas o pictogramas.


• Comentar y analizar los resultados obtenidos.

Sesión 4 (Calendarios):

• Repasar el concepto de calendario.