Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase mencionando el tema del día: El cuerpo humano y su cuidado.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos de los sentidos y su función.


3. Motivar a los alumnos a indagar y descubrir más sobre los órganos de los sentidos y su cuidado.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como imágenes, libros y videos relacionados con el tema.


2. Cada grupo deberá investigar sobre un órgano de los sentidos (oído, vista, olfato, gusto y tacto) y realizar un póster explicativo que muestre la función de ese órgano y acciones que lo ponen en riesgo y que lo cuidan.


3. Los alumnos deberán intercambiar sus pósters entre los grupos para que todos puedan aprender de cada órgano de los sentidos.

Atendiendo al problema: Higiene de los órganos sexuales (10 minutos):

1. Introducir el tema de la higiene de los órganos sexuales.


2. Explicar la importancia de mantener una buena higiene en esta área del cuerpo y los riesgos que pueden surgir si no se hace adecuadamente.


3. Realizar una breve discusión sobre cómo se pueden mantener limpios y saludables los órganos sexuales.

Cierre (10 minutos):

1. Pedir a los alumnos que compartan lo que han aprendido