Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Física en Secundaria 2°

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de estudiantes energéticos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presente fuerza y movimiento.


• Presentar la problemática de la energía excesiva de los estudiantes y cómo se relaciona con el tema de fuerza y movimiento.

Desarrollo:

• Explicar las Leyes de Newton relacionadas con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes apliquen las leyes de Newton para explicar una situación cotidiana.


• Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles una actividad cotidiana para analizar desde el enfoque de las interacciones de fuerza y movimiento.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las actividades analizadas por los equipos.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en situaciones cotidianas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión relacionada con la aplicación de las Leyes de Newton en una actividad específica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos de las Leyes de Newton y su aplicación en situaciones cotidianas.


• Presentar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los estudiantes comp