Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Secundaria 1º - Español

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Expresión oral

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre creaciones literarias que los alumnos conozcan.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la expresión oral.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos y asignación de un tema de creaciones literarias.


• Investigación en el aula y en la comunidad sobre el tema asignado.


• Recopilación de información y ejemplos de creaciones literarias encontradas.


• Elaboración de un cuadro comparativo con diferentes tipos de creaciones literarias.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias en la comunidad.


• Asignación de tarea: buscar una creación literaria y preparar una breve exposición para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Exposición de las creaciones literarias investigadas por los alumnos.


• Comentarios y preguntas sobre las