Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Juego de presentación en círculo, donde cada alumno dice su nombre y algo que le gusta.


• Actividad principal: Escucha activa de un cuento por parte del docente y posterior discusión sobre el mismo. Los alumnos deberán esperar su turno para hablar y compartir sus ideas.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar atentamente y esperar el turno para hablar.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Juego de dramatización, donde los alumnos representarán diferentes emociones y el resto del grupo deberá identificarlas.


• Actividad principal: Juego de roles en parejas, donde cada alumno tendrá un turno para expresar sus necesidades y emociones, mientras el compañero escucha atentamente.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las experiencias y reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Juego de lenguaje corporal, donde los alumnos imitarán las expresiones faciales y gestos de diferentes emociones.


• Actividad principal: Elaboración de un mural colectivo sobre los gustos e ideas de cada alumno. Cada uno deberá esperar su turno para hablar y compartir su info