Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Elena Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identifica diferencias y semejanzas en su tratamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Dificultad para el trabajo en equipo


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de las noticias y los medios de comunicación.
Objetivo: Conocer la importancia de las noticias y los medios de comunicación en la sociedad.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de noticias en distintos medios de comunicación.

  2. Realizar una lluvia de ideas para identificar los medios de comunicación utilizados por los alumnos.

  3. Realizar una discusión grupal sobre la importancia de los medios de comunicación y su influencia en la sociedad.


Sesión 2:
Tema: Identificación de diferencias y semejanzas en la presentación de noticias.
Objetivo: Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una noticia y pedirles que busquen diferentes fuentes de información sobre el mismo hecho.

  2. En grupos, comparar cómo se presenta la noticia en cada fuente de información y destacar las diferencias y semejanzas.

  3. Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus conclusiones.


Sesión 3:
Tema: Reelaboración de noticias con opiniones.
Objetivo: Reelaborar una noticia a partir de distintas opiniones sobre un hecho que afecta a