Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes, como la lectura, la escritura y las artes.


• Presentación del objetivo: Comunicar a los niños que el objetivo es inventar historias y aprender a estructurarlas en momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas en que se pueden contar historias, como a través de libros, dibujos, canciones, entre otros.


• Cierre: Hacer una lista en el pizarrón de todas las ideas generadas y motivar a los alumnos a participar activamente en las próximas sesiones.

Sesión 2:

• Introducción al tema de las leyendas: Presentar a los alumnos el concepto de leyendas y explicar que son historias tradicionales transmitidas oralmente en una comunidad.


• Actividad principal: Invitar a los niños a compartir alguna leyenda que conozcan o que hayan escuchado en su localidad. Realizar una dinámica de preguntas y respuestas para que los alumnos se familiaricen con las características de las leyendas.


• Cierre: Reflexionar junto con los estudiantes sobre la importancia de conocer las leyendas de su localidad para valorar y preservar su cultura.

Sesión 3:

• Lectura de leyendas: Proporcionar a los alumnos distintas leyendas de su localidad para que las lean en voz alta o en parejas.


• Actividad princi