Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Desconocimiento de la importancia del uso responsable y cuidado de datos personales y la relación que tienen con los servidores públicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos la problemática sobre el desconocimiento del uso responsable y cuidado de datos personales y su relación con los servidores públicos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por datos personales y cuál consideran que es su importancia.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles un caso hipotético de un servidor público que utiliza los datos personales de los ciudadanos de manera irresponsable.


2. Pedir a los alumnos que analicen el caso y discutan en su grupo las posibles consecuencias y violaciones a los derechos de los ciudadanos.


3. Cada grupo deberá buscar información sobre las leyes y normativas relacionadas con la protección de datos personales y la responsabilidad de los servidores públicos.


4. Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un debate sobre la importancia de que los servidores públicos cumplan con estas leyes y normativas.

Cierre:

1. Realizar una reflexión grup