Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Diana Bahena
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y motivarlos a explorar las posibilidades y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo, fomentando la empatía.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción al tema, explicando la importancia de conocer diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y cómo esto influye en nuestro desarrollo personal y colectivo.

  2. Actividad de reflexión: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus propias experiencias y reflexiones sobre las formas en las que ellos y sus compañeros son y se relacionan.

  3. Exposición de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de personas con características y formas de actuar distintas, y discutir en grupo cómo estas diferencias pueden afectar el desarrollo personal y las relaciones interpersonales.

  4. Actividad artística: Realizar una actividad artística en la que los alumnos expresen sus emociones y pensamientos acerca del tema, por ejemplo, a través de la pintura, el dibujo o la creación de una composición musical en grupos pequeños.


Tarea para la siguiente sesión:
Investigar sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en distintas culturas y presentar al menos una de ellas en la siguiente sesión.


Sesión 2: Diversidad cultural y formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reflexionar sobre la diversidad cultural y cómo las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse influyen en el desarrollo persona