Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Vanessa Contreras
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana


Objetivo (PDA): Elaborar, de manera individual y/o colectiva, avisos publicitarios y escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Prevención del consumo de tabaco


Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción a la publicidad y su importancia en la vida cotidiana.

  • Análisis de diferentes tipos de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros relacionados con la prevención del consumo de tabaco.

  • Identificación de elementos comunes en los diferentes formatos publicitarios.

  • Ejemplo de proyecto comunitario relacionado con la prevención del consumo de tabaco y la producción de avisos publicitarios.


Sesión 2:



  • Recordatorio del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

  • Explicación sobre los propósitos comunicativos de los avisos publicitarios, letreros y carteles.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán un análisis de diferentes formatos publicitarios relacionados con la prevención del consumo de tabaco y seleccionarán uno para su proyecto comunitario.

  • Organización de equipos de trabajo para la elaboración de los proyectos publicitarios.


Sesión 3:



  • Repaso del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

  • Introducción a la escritura de textos breves para avisos publicitarios, letreros y carteles.

  • Actividad práctica: los alumnos redactar