Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Comprensión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos. 2. Rubrica de evaluación de la reacción de neutralización diseñada por el alumno.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre ácidos y bases.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre propiedades de ácidos y bases, y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


• Realización de ejemplos prácticos de reacciones de neutralización.


• Presentación del modelo de Arrhenius.

Cierre:

• Reflexión sobre los conocimientos adquiridos.


• Asignación de una tarea individual para investigar y recopilar ejemplos de productos útiles obtenidos a través de reacciones de neutralización.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de productos útiles obtenidos a través de reacciones de neutralización investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para diseñar una reacción de neutralización que permita obtener un producto útil en la vida cotidiana o para el tratamiento de residuos.


• Presentación de los diseños de reacción por cada grupo.


• Discusión y retroalimentación sobre los diseños presentados.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las reacciones de ne