Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Sagui Milanez
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica entrevistas: define propósito(s), identifica persona(s) por entrevistar, plantea pregunta(s), duración, lugar, fecha.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas


Objetivo: Planificar entrevistas, definiendo el propósito, identificando personas a entrevistar, planteando preguntas, determinando la duración, el lugar y la fecha.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Entrevistas con personas de la comunidad".

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles temas a tratar en las entrevistas.

  • Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Asignación de la tarea de investigar y seleccionar un tema para la entrevista.

  • Asignación de la tarea de buscar una persona de la comunidad relacionada con el tema elegido.


Sesión 2:



  • Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre las preguntas que se deben hacer en la entrevista.

  • Realización de una lista de preguntas por grupo.

  • Evaluación y selección de las mejores preguntas por parte del grupo.

  • Establecimiento de una duración estimada para cada entrevista.

  • Asignación de la tarea de buscar un lugar adecuado para llevar a cabo la entrevista.


Sesión 3:



  • Revisión de la tarea de buscar un lugar para las entrevistas.

  • Realización de un ensayo de las entrevistas en el aula.

  • Retroalimentación y sugerencias para mejorar las entrevistas.

  • Establecimiento de la fecha definitiva para las entrevistas.

  • Asignación de la tarea de confirmar la fecha con las personas entrevistadas.


Sesión 4:



  • Preparación de los materiales necesarios para las entrevistas (grabadoras, cámaras, cuadernos, etc.).

  • Organización de los grupos para realizar las entrevistas.

  • Realización de