Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

Planeación de Clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la Clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar una imagen del Sistema Solar y preguntar a los alumnos qué saben sobre él.


2. Generar una lluvia de ideas y registrarlas en el pizarrón.


3. Formular preguntas desafiantes para promover el pensamiento crítico, como "¿Cómo se formó el Sistema Solar?" o "¿Cuál es la relación entre la fuerza de gravedad y los movimientos de los planetas?".

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con preguntas de investigación relacionadas con el tema.


2. Proporcionar materiales y recursos para que los alumnos investiguen y busquen información sobre sus preguntas.


3. Supervisar y guiar el proceso de investigación, brindando apoyo cuando sea necesario.

Cierre:

1. Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


2. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


3. Resumir los puntos clave del tema y plantear nuevas preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repasar brevemente los conceptos clave discutidos en la sesión anterior.


2. Plantear una pregunta desafiante que relacione la composición del universo y el sistema solar.


3. Estimular el pensamiento crítico preguntando "¿Cómo crees que la gravedad afecta el movimiento de los planetas?".

Desarrollo:

1. Realizar una