Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Identifica acciones que deterioran la naturaleza, las evita, e invita a sus pares a cuidarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes acciones relacionadas con el cuidado de la naturaleza (ejemplo: recoger basura, plantar árboles, ahorrar agua, etc.).


• Discusión en grupo sobre las acciones representadas y cómo pueden afectar positiva o negativamente al medio ambiente.


• Actividad práctica: Realización de un mural colectivo sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Proyección de un video educativo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Actividad en parejas: Observación de imágenes de diferentes acciones relacionadas con la naturaleza y clasificación en acciones que cuidan o deterioran el medio ambiente.


• Debate grupal sobre las acciones identificadas y cómo podemos evitar las que deterioran la naturaleza.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realización de una salida al entorno natural cercano (parque, jardín, etc.).


• Observación y registro de las acciones que se llevan a cabo en ese entorno que cuidan o deterioran la naturaleza.


• Regreso al aula y debate grupal sobre las observaciones realizadas.

Sesión 4:

• Retomar las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad en grupos: Elaboración de un plan de acción