Introducción al tema de multiplicación y división

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división (45 minutos)

Objetivo: Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas y resolver multiplicaciones de tres cifras utilizando diferentes procedimientos.

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos resolver multiplicaciones de tres cifras de forma eficiente?

Exploración del problema (15 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo un juego de mesa que involucre multiplicaciones (por ejemplo, un juego de la oca con multiplicaciones en cada casilla).


• Pedir a los estudiantes que jueguen en sus grupos y registren las multiplicaciones que van resolviendo.

Análisis y reflexión (15 minutos):

• Promover una discusión en clase sobre las estrategias utilizadas por los estudiantes para resolver las multiplicaciones durante el juego.


• Destacar la importancia de los diferentes procedimientos para resolver multiplicaciones de tres cifras, como la suma de multiplicaciones parciales y la multiplicación por 10, 20, 30, entre otros.


• Mostrar ejemplos prácticos de cómo utilizar estos procedimientos en la resolución de multiplicaciones de tres cifras.

Cierre (5 minutos):

• Resumir los puntos principales de la clase y reforzar la importancia de utilizar diferentes procedimientos para resolver multiplicaciones de tres cifras.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como resolver ejercicios de práctica.

Sesión 2: Aplicación de los procedimientos para resolver multiplicaciones de tres cifras (45 minutos)

Objetivo: Aplicar los difere