Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Isbak San
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.
Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes, como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Articulación del lenguaje.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Saludo y creación de un ambiente cálido.
- Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.
- Activación de conocimientos previos: realizar una lluvia de ideas sobre juegos y recursos del lenguaje que conozcan.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes recursos y juegos del lenguaje: adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, etc.
- Explicación de cada recurso y juego, destacando la importancia de la diversidad y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Realización de ejemplos prácticos de cada recurso y juego del lenguaje, utilizando los distintos recursos mencionados en el objetivo.
- Participación activa de los alumnos y promoción de la expresión oral.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.
- Retroalimentación y aclaración de dudas.
- Tarea: investigar y traer un recurso o juego del lenguaje de su comunidad para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción:
- Repaso de lo aprendido en la sesió