Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Isbak San
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes, como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Articulación del lenguaje.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Saludo y creación de un ambiente cálido.

  • Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.

  • Activación de conocimientos previos: realizar una lluvia de ideas sobre juegos y recursos del lenguaje que conozcan.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes recursos y juegos del lenguaje: adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, etc.

  • Explicación de cada recurso y juego, destacando la importancia de la diversidad y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Realización de ejemplos prácticos de cada recurso y juego del lenguaje, utilizando los distintos recursos mencionados en el objetivo.

  • Participación activa de los alumnos y promoción de la expresión oral.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.

  • Retroalimentación y aclaración de dudas.

  • Tarea: investigar y traer un recurso o juego del lenguaje de su comunidad para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  • Repaso de lo aprendido en la sesió