Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones

Plan de clase

Planeación de Clase: Ecuaciones Lineales y Cuadráticas
Tema: Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los porcentajes

• Inicio: Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen porcentajes.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos calculen porcentajes de descuento en diferentes productos. Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.


• Cierre: Reflexión y conclusión de la actividad. Responder preguntas sobre el cálculo de porcentajes y su aplicación en la vida diaria.

Sesión 2: Porcentaje de aumento y disminución

• Inicio: Repaso de la sesión anterior. Plantear una situación problemática en la que se utilice el porcentaje de aumento o disminución.


• Desarrollo: Trabajar en grupos para resolver la situación problemática planteada. Fomentar el uso de estrategias de resolución de problemas y la comunicación efectiva.


• Cierre: Presentación y discusión de las soluciones encontradas por cada grupo. Destacar diferentes enfoques y estrategias utilizadas.

Sesión 3: Intereses y descuentos

• Inicio: Reflexionar sobre la importancia de entender los intereses y descuentos en diferentes contextos, como préstamos o compras a crédito.


• Desarrollo: Realizar actividades prácticas que involucren el cálculo de intereses y descuentos en diferentes situaciones. Promover la reflexión sobre la importancia de tomar decisiones informadas.


• Cierre: Discusión grupal sobre la importancia de entender los intereses y descuentos en la vida cotidiana. Plantear preguntas para reflexionar sobre el