Interacción motriz
Ismael Hernandez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º
Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Poner a prueba la interacción motriz
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Fase 1: Inicio
Saludo y calentamiento: Comenzar la clase con un saludo a los alumnos y realizar una rutina de calentamiento que incluya ejercicios de movilidad articular y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.
Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de la interacción motriz y que pondrán a prueba sus habilidades en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo. Comentarles que durante la clase se abordará una problemática relacionada con la interacción motriz y que deberán trabajar en equipo para encontrar soluciones.
Fase 2: Desarrollo
Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad física que promueva la interacción motriz, como por ejemplo un juego de relevos o una actividad cooperativa. Los alumnos deberán colaborar entre sí para cumplir con las metas propuestas y obtener satisfacción al trabajar en equipo. Durante el desarrollo de la actividad, el profesor estará atento a las interacciones entre los alumnos y brindará retroalimentación y apoyo.
Reflexión interdisciplinar: Para integrar el enfoque interdisciplinar, se realizará una breve reflexión en grupo