Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Presentación del objetivo de la clase: "Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia".


• Actividad motivadora: Pregunta a los alumnos si conocen algún ejemplo de intervención extranjera en la vida interna de un país.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita y Convención de Londres, resaltando sus características y objetivos.


• Distribución de materiales de lectura y análisis de documentos relacionados con los tratados mencionados.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo para discutir y analizar los documentos asignados.


• Registro de las ideas principales y conclusiones obtenidas en un cuadro sinóptico.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Síntesis de los aspectos más relevantes de los tratados y su impacto en la vida interna de México.


• Reflexión sobre la importancia de analizar y comprender la intervención extranjera en la historia de un país.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: investigar y elaborar un escrito individual sobre las consecuencias de la intervención extranjera en la vida interna de México en esta etapa de la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Actividad de apertura: Presentación de una situación problemática relacionada con la intervención extranjera en la vida interna de México y planteamiento de preguntas para su análisis.

Desarrollo:

• Organización de l