Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Cuidado del medio ambiente a través del Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del cuidado del medio ambiente y la importancia de utilizar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas ambientales que afecten a su entorno cercano y seleccionar uno para trabajar durante las sesiones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 (50 minutos)

• Investigación del problema: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre el problema ambiental seleccionado, identificando sus causas y consecuencias.


• Generación de alternativas de solución: Los alumnos deberán generar al menos tres alternativas de solución al problema identificado.

Sesión 2 (50 minutos)

• Análisis de alternativas: Los alumnos analizarán cada una de las alternativas de solución, evaluando su factibilidad y eficacia.


• Selección de la mejor alternativa: Los alumnos deberán seleccionar la alternativa de solución que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 3 (50 minutos)

• Plan de acción: Los alumnos desarrollarán un plan de acción detallado para implementar la solución seleccionada.


• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se organizarán en equipos de traba