Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Números ordinales

Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: El alumno identifica los números romanos y ordinales, así como su escritura.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a los números ordinales.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de una carrera y preguntar a los alumnos sobre el orden en el que llegaron los corredores.


• Exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números ordinales en la vida cotidiana.


• Indagación: Proponer a los alumnos que investiguen en grupos sobre el origen y uso de los números ordinales en diferentes culturas.


• Reflexión y conclusiones: Compartir las investigaciones realizadas por los grupos y generar una reflexión conjunta sobre la importancia de los números ordinales en la sociedad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de aprendizaje: Distribuir tarjetas con palabras escritas en números ordinales y pedir a los alumnos que las ordenen correctamente.


• Aplicación: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que utilizar los números ordinales para describir el orden de una serie de objetos.


• Reflexión y conclusiones: Comentar sobre la importancia de utilizar correctamente los números ordinales y cómo nos ayudan a organizar y describir situaciones.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido h