El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Degradación del medio ambiente; la falta de concientización ante el cuidado de nuestro entorno, razones y consecuencias de la devastación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una pregunta provocativa al grupo sobre la situación actual del medio ambiente en su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar problemas relacionados con la degradación del medio ambiente.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el problema identificado.

Desarrollo:

• Introducir vocabulario relacionado con el medio ambiente y la conservación.


• Realizar actividades de comprensión oral y escrita para practicar el uso de este vocabulario.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre acciones colectivas que se han llevado a cabo en otras comunidades para solucionar problemas ambientales y compartan sus hallazgos con el grupo.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elijan un problema ambiental en su comunidad y piensen en posibles acciones colectivas para solucionarlo.


• Asignar la tarea de elaborar un escrito argumentativo en inglés sobre las acciones propuestas y su importancia para el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el vocabulario relacionado con el medio ambiente y la conservación.


• Recordar el objetivo de la clase y el propósito del escrito argumentativo.

Desarrollo: