Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
SANTIAGO- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Asignatura: Química
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinaria: Contribución de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas (medicina, construcción, artesanías, alimentos).
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre la contribución de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Trabajo escrito donde los alumnos investiguen y reflexionen sobre la influencia de una cultura específica en la satisfacción de una necesidad humana.
Desarrollo de la planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
- Puesta en común de los resultados del cuestionario y discusión sobre la relevancia de este tema.
Desarrollo:
- Exposición magistral sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en la historia.
- Análisis de casos específicos de aportes científicos y tecnológicos de di