Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local, desde una perspectiva sustentable.

MIGUEL ANGEL MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local, desde una perspectiva sustentable.


Grado: Secundaria 3º


Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Lectoescritura


Fases de cada sesión:
Inicio: Introducción del tema y planteamiento de la problemática.
Desarrollo: Investigación, análisis y diseño de posibles soluciones.
Cierre: Reflexión y presentación de propuestas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema central: Procesos técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Planteamiento de la problemática local: Identificar una necesidad o problemática en la comunidad que pueda ser abordada a través de un emprendimiento artesanal o fabril.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas y necesidades.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo (3-4 alumnos por grupo).

  • Investigación en línea y/o en la biblioteca escolar sobre las problemáticas seleccionadas.

  • Análisis de los elementos del sistema técnico involucrados en cada problemática identificada.

  • Discusión en grupo sobre la viabilidad y sustentabilidad de cada propuesta.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de abordar las problemáticas locales a través de emprendimientos sustentables.

  • Tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá seleccionar una problemática y diseñar una propuesta de emprendimiento para solucionarla.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de las problemáticas seleccionadas por cada grupo.

  • Breve discusión sobre las características de una propu