Procesos técnicos - elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema de Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos creen que interactúan en los sistemas técnicos y anotarlas en el pizarrón.


• Realizar una breve actividad de lectoescritura relacionada con el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles diferentes sistemas técnicos para analizar.


• Cada grupo deberá identificar los elementos que interactúan en el sistema técnico asignado y elaborar un esquema o mapa conceptual para representarlos.


• Los grupos deberán presentar sus mapas conceptuales al resto de la clase y explicar los elementos identificados.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre los elementos comunes identificados por todos los grupos.


• Realizar una actividad de cierre relacionada con la importancia de comprender los vínculos entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar una tarea de lectura relacionada con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de la tarea de lectura asignada en la sesión anterior.


• Realizar