Características del sonido y la luz

Juanis Lopez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras e identificar las condiciones necesarias para su formación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Características del sonido y la luz


Sesión 1: Introducción a las características del sonido y la luz
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y comprender las características del sonido y la luz.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una breve introducción sobre el sonido y la luz, explicando sus características principales.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema.

  3. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen las características del sonido y la luz.

  4. Realizar experimentos sencillos para que los alumnos observen y analicen los efectos del sonido y la luz en diferentes objetos y materiales.


Recursos: Imágenes, videos, objetos y materiales para experimentos.


Sesión 2: Experimentando con fuentes de luz
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán experimentar con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras.


Actividades:



  1. Repasar brevemente las características de la luz.

  2. Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de luz, como linternas, lámparas y velas.

  3. Pedir a los alumnos que experimenten con diferentes objetos y materiales para generar sombras.

  4. Observar y discutir los resultados de los experimentos, identificando las condiciones necesarias para la formación de sombras.


Recursos: Fuentes de luz, objetos y materiales variados, papel y lápices para registrar observaciones.


Sesión 3: Experimentando con el sonido
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán experimentar con diferentes objetos y materiales para producir y modificar sonidos.


Actividades:



  1. Repasar brevemente las características del sonido.

  2. Proporcionar