El reto del cambio climático

Alexis Tapia
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático


Tema: El reto del cambio climático
Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria - 1º


Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:
I. Inicio (10 minutos)
a. Dar la bienvenida a los estudiantes y motivar su participación en el tema del cambio climático.
b. Realizar una lluvia de ideas preguntando a los estudiantes qué saben sobre el cambio climático y qué les gustaría aprender.
c. Introducir el problema central: El reto del cambio climático y cómo afecta a México y el mundo.


II. Desarrollo (30 minutos)
a. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
b. Proporcionarles una guía de trabajo que incluya el problema central, preguntas orientadoras y actividades de investigación.
c. Los estudiantes deberán investigar sobre las causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo, utilizando diferentes fuentes de información como libros, artículos científicos, videos y páginas web confiables.
d. Durante la investigación, los estudiantes deberán tomar notas y discutir en grupo las ideas principales que encuentren.
e. Fomentar la interdisciplinariedad al relacionar el tema del cambio climático con otras asignaturas, como Biología, Química y Ciencias Sociales.


III. Cierre (10 minutos)
a. Pedir a cada grupo que exponga las ideas principales que encontraron durante su investigación.
b. Promover un debate entre los estudiantes, donde puedan expresar su opinión so