Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Karen Amaro
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Problema: Dietas poco saludables y desequilibradas, lo que lleva a problemas de salud como la obesidad y deficiencias nutricionales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción y una pregunta disparadora: ¿Qué factores crees que influyen en la obesidad y la diabetes?
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la obesidad y la diabetes.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos sobre obesidad y diabetes, incluyendo las implicaciones para la salud.
- Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos buscarán información sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión y análisis de las causas identificadas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar factores protectores y acciones para reducir los factores de riesgo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Introducción de la importancia de los factores protectores y las acciones para reducir los factores de riesgo en la pre