Introducción al tema

Liliana Ordoñez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las funciones vitales de plantas y animales, y su relación con el entorno natural, así como la importancia de estudiar los cambios en los seres vivos y en el entorno a través del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos el problema que se abordará durante la secuencia didáctica: ¿Por qué han desaparecido algunas especies de plantas y animales en México y en el mundo en los últimos 10 000 años?

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles causas de la extinción de especies.



  1. Desarrollo de la clase (25 minutos):



  • Explicar a los alumnos las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos (nutrición, reproducción, relación, locomoción).

  • Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes especies de plantas y animales, y cómo se relacionan con su entorno natural.

  • Promover la participación activa de los alumnos mediante preguntas y ejemplos prácticos.



  1. Cierre de la clase (10 minutos):



  • Resumir los conceptos principales abordados en la sesión.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre especies de plantas y animales que han desaparecido en México y en el mundo en los últimos 10 000 años.


Sesión 2: Investigación y análisis de la extinción de especies (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Desarrollar la capacidad de investigación y análisis de los alumnos sobre las causas y consecuencias de la extinción de especies en México y en el mundo.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos):



  • Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Pedir a los alum