Explorando las figuras geométricas a través del círculo

PALOMA RUBALCAVA
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título: Explorando las figuras geométricas a través del círculo


Objetivo general: Identificar y aplicar las propiedades del círculo para comprender la relación entre la circunferencia y el diámetro.


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y el círculo (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad: Observación y clasificación de objetos con forma circular.

  • Discusión en grupo sobre las características de los objetos circulares.

  • Introducción al concepto de círculo y sus propiedades.

  • Actividad: Dibujo de objetos circulares y su relación con la circunferencia y el diámetro.


Sesión 2: Medición de la circunferencia y el diámetro (45 minutos)



  • Recordatorio de los conceptos del círculo y sus propiedades.

  • Actividad: Medición de la circunferencia de diferentes objetos circulares con una cinta métrica.

  • Análisis de los resultados y comparación de las mediciones.

  • Actividad: Medición del diámetro de los mismos objetos y comparación con las mediciones de la circunferencia.


Sesión 3: Relación entre la circunferencia y el diámetro (45 minutos)



  • Revisión de los conceptos de circunferencia y diámetro.

  • Actividad: Calculando el cociente entre la circunferencia y el diámetro para diferentes objetos circulares.

  • Discusión sobre las observaciones realizadas y la relación entre la circunferencia y el diámetro.

  • Actividad: Representación gráfica de la relación entre la circunferencia y el diámetro.


Sesión 4: Aplicación de las propiedades del círculo (45 minutos)



  • Recapitulación de los conceptos y la relación entre la circunferencia y el diámetro.

  • Actividad: Resolución de problemas que involucren la aplicación de las propiedades del