Exposición sobre temas diversos
Mabalia Del
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo: El alumno debe cumplir el PDA (Perfil de Desempeño del Alumno) al exponer sobre diversos temas considerando la planificación de la exposición, la elaboración de materiales de apoyo, la realización de apuntes para usar como guía, el uso adecuado de pronombres y nexos, y valorar el interés del auditorio. Además, la audiencia debe ser capaz de escuchar y atender lo que se comunica, seguir el hilo de lo que se dice y tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Exposición y su importancia.
- Explicación de los objetivos y PDA del alumno y de la audiencia.
- Conversación sobre la importancia de prestar atención y el problema "Que no ponen atención".
- Actividad de reflexión en grupos pequeños sobre cómo se sienten cuando alguien no les presta atención y cómo se puede solucionar este problema.
- Plenaria para compartir las ideas de los grupos.
Sesión 2:
- Introducción a la planificación de una exposición.
- Explicación de cómo elaborar materiales de apoyo: imágenes, gráficos, ejemplos, etc.
- Actividad de planificación de una exposición en grupos pequeños: cada grupo selecciona un tema y planifica su exposición teniendo en cuenta los materiales de apoyo que utilizarán.
- Presentación de las exposiciones planificadas por cada grupo y retroalimentación.
Sesión 3:
- Introducción a la realización de apuntes para usar como guía durante una exposición.
- Explicación de cómo utilizar pronombres y nexos para una exposición más fluida.
- Actividad de realización de apuntes en grupos pequeños: cada grupo s