Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Problemática a abordar: Falta de higiene

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una introducción sobre la importancia de la higiene personal para una vida saludable.


• Plantear la problemática de la falta de higiene y su impacto en la sociedad.


• Mostrar ejemplos de mensajes visuales que promuevan la higiene y una vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre formas de transmitir mensajes visuales con elementos de las artes.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles medios de comunicación para difundir sus mensajes (afiches, videos, redes sociales, etc.).


• Cada grupo deberá crear un mensaje que promueva la higiene utilizando formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mensaje al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre los mensajes presentados y su impacto en la promoción de una vida saludable.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre otros medios de comunicación para difundir los mensajes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos de higiene y vida saludable aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar diferentes medios de comunicación (radio, periódicos, blogs, etc.) y su