Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

monica lopez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la contaminación del medio ambiente y cómo se expresa a través de las artes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del proyecto creativo (evaluará la originalidad, la destreza técnica y la relevancia del proyecto para solucionar un problema de la comunidad).

  2. Cuestionario de autoevaluación (permitirá a los alumnos reflexionar sobre su participación y aprendizaje en el proyecto comunitario).


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

  • Brainstorming: Preguntar a los alumnos cuáles son los problemas más importantes de la comunidad en relación a la contaminación del medio ambiente.

  • Introducir la metodología de Proyecto comunitario y explicar su importancia para solucionar problemas de la comunidad.

  • Explicar el objetivo del proyecto: Elegir una técnica artística y crear un proyecto creativo que proponga soluciones a un problema de la comunidad.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupo sobre distintas técnicas artísticas y cómo se pueden aplicar para expresar problemas de la comunidad relacionados con la contaminación del medio ambiente.

  • Cada grupo elegirá una técni