Introducción al cuidado de la naturaleza y las plantas

Fernanda Gallegos
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones que deterioran la naturaleza las evita, e invita a sus pares a cuidarla.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la naturaleza y las plantas


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán acciones que deterioran la naturaleza y aprenderán a evitarlas.

  • Los alumnos comprenderán la importancia del cuidado de las plantas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de la naturaleza y las plantas.

  2. Presentar imágenes de acciones negativas que deterioran la naturaleza (contaminación, deforestación, etc.).

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las acciones que ellos conocen que perjudican a la naturaleza.

  4. Introducir el concepto de cuidado de las plantas y mostrar imágenes de plantas saludables y dañadas.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las partes de una planta y aprendan a cuidarla.


Sesión 2: Consecuencias de las acciones negativas en la naturaleza


Objetivo:



  • Los alumnos comprenderán las consecuencias de las acciones negativas en la naturaleza.

  • Los alumnos reconocerán la importancia de regenerar y conservar la naturaleza.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de observación en la que los alumnos identifiquen los efectos negativos en la naturaleza.

  2. Mostrar imágenes de la naturaleza dañada y promover la reflexión sobre las consecuencias.

  3. Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen escenarios de deterioro ambiental y sus consecuencias.

  4. Introducir el concepto de regeneración y conservación de la naturaleza y mostrar imágenes de áreas naturales regeneradas.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos participen en la siembra de semillas en un pequeño jardín o maceta.


Sesión 3: El cuidado de