Introducción y sensibilización

Kang Rae
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés y la conciencia de los alumnos sobre la importancia de cuidar y preservar la naturaleza y sus seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos y no vivos que se encuentran en la naturaleza (animales, plantas, ríos, montañas, etc.) y promover una breve charla sobre su diversidad y características.

  2. Desarrollo: Realizar una dinámica de observación y clasificación, donde los alumnos deberán agrupar las imágenes en dos categorías: seres vivos y no vivos.

  3. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y preservar tanto a los seres vivos como a los no vivos, y cómo ello contribuye a mantener el equilibrio y la armonía de la naturaleza.


Sesión 2: Mascotas y su cuidado (45 minutos)


Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la responsabilidad y cuidado adecuado de las mascotas.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las mascotas que los alumnos conocen y qué cuidados requieren.

  2. Desarrollo: Presentar una situación problema donde se plantea el caso de un niño que no cuida adecuadamente a su mascota. Los alumnos deberán discutir en grupos pequeños y proponer soluciones para mejorar la situación.

  3. Cierre: Compartir en grupo las soluciones planteadas y analizar su viabilidad. Reforzar la importancia de ser responsables y respetuosos con las mascotas.


Sesión 3: Conociendo el entorno natural (45 minutos)


Objetivo: Explorar el entorno natural próximo a la escuela y reconocer la importancia de su conservación.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una caminata por los alrededores de la escuela y observar detenidam