Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Problema: Tomar conciencia de los daños que ocasionan las sustancias adictivas a nuestro organismo.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Introducir el problema a través de una pregunta como: "¿Cuáles creen que son los efectos del consumo de sustancias adictivas en nuestro cuerpo?".


• Motivar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas que conocen y los efectos que creen que tienen en el cuerpo.


• Presentar información sobre el sistema nervioso y su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Explicar cómo las sustancias adictivas afectan al sistema nervioso y a otros sistemas del cuerpo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre los efectos de una sustancia adictiva específica en el cuerpo.

Fase de Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los efectos negativos del consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano.


• Plantear la importancia de evitar su consumo y los beneficios de llev