Estudio de los números
Sintia Catellanos Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica hasta cinco cifras
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos no manejan cantidades mayor a 4 cifras, se les dificulta leer y escribir con base valor posicional.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los números hasta cinco cifras (45 minutos)
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad estarán estudiando los números hasta cinco cifras.
- Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre los números que los alumnos conocen y cómo los utilizan en la vida cotidiana.
- Presentación de la sucesión numérica hasta cinco cifras: Mostrar a los alumnos una tabla con la sucesión numérica hasta cinco cifras y explicar su estructura.
- Actividad de exploración: En grupos pequeños, los alumnos deberán completar la sucesión numérica hasta cinco cifras utilizando tarjetas numéricas.
- Discusión en grupo: Compartir las respuestas de cada grupo y generar una discusión sobre las características de los números hasta cinco cifras.
Sesión 2: Lectura y escritura de números hasta cinco cifras (45 minutos)
- Recordatorio de la sucesión numérica hasta cinco cifras: Repasar la sucesión numérica hasta cinco cifras con los alumnos.
- Actividad de exploración: En parejas, los alumnos deberán leer números hasta cinco cifras escritos en tarjetas y escribirlos en sus cuadernos.
- Discusión en grupo: Compartir las expe