Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Adriana Roldán
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué cambios han ocurrido en tu entorno familiar y comunitario a lo largo del tiempo?

  • Divide a los alumnos en grupos y asigna a cada grupo una pregunta relacionada con el problema a investigar.

  • Los grupos deben realizar una investigación previa para recopilar información sobre el tema.


Sesión 2:



  • Revisión de la información recopilada por cada grupo.

  • Trabajo en equipo para organizar la información y seleccionar los aspectos más relevantes.

  • Cada grupo debe elaborar una presentación utilizando fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia para compartir los cambios que han ocurrido en su entorno familiar y comunitario.


Sesión 3:



  • Presentación de los trabajos de cada grupo.

  • Reflexión y análisis de las presentaciones.

  • Identificación de los cambios más comunes y las diferencias entre los mismos.

  • Planteamiento