La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Número de sesión: 1
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Reconocimiento geográfico de mi país.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y se les explica la temática de la clase: la comunidad y la importancia de conocer y valorar el espacio donde vivimos.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de su comunidad y la escuela.

Desarrollo (30 minutos):

• Se les entrega a los alumnos un mapa de su país y se les pide que observen y comenten las diferentes regiones, ciudades, ríos, etc.


• Se les formula la pregunta: ¿Cómo podemos conocer más acerca de nuestra comunidad y de nuestro país?


• Se formulan pequeños grupos de trabajo y se les brinda materiales como libros, revistas, internet, etc. para que investiguen sobre la geografía de su país y su comunidad.


• Los alumnos deben buscar información sobre la ubicación de su comunidad, las características geográficas, los puntos de interés, etc.


• Los alumnos discuten en sus grupos y comparten sus descubrimientos con los demás compañeros.

Cierre (5 minutos):

• Se realiza una puesta en común de los descubrimientos de cada grupo.


• Se reflexiona sobre la importancia de conocer y valorar nuestra comunidad y país, y cómo esto nos ayuda a entender nuestro entorno y nuestras raíces.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Mapa mental

• Los alumnos deben elaborar u