Textos de divulgación científica
SABINE GUADALUPE AVILA
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema: Los valores entre ellos
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con el fomento del conocimiento de las ciencias.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la comunidad escolar.
Fase de desarrollo:
- Introducción a los textos de divulgación científica y sus características.
- Análisis y discusión de ejemplos de textos de divulgación científica que promuevan valores positivos.
- Identificación de los valores presentes en los textos analizados.
- Trabajo en grupos: los alumnos deberán seleccionar un tema científico y elaborar un texto de divulgación que promueva valores positivos.
Fase de cierre:
- Presentación de los textos de divulgación científica por parte de los grupos.
- Análisis y retroalimentación de los textos elaborados, destacando los valores presentes en cada uno.
- Reflexión final sobre la importancia de promover valores a través de la divulgación científica.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Reflexión sobre los valores que se han identificado en los textos de divulgación científica.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos involucrar a la comunidad escolar en la divulgación científica y promover valores entre ellos?
Fase de desarrollo:
- Trabajo en grupos