Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo PDA: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Identificación e implementación de hábitos saludables en el entorno digital

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la narrativa audiovisual


2. Cuestionario de evaluación de los mensajes transmitidos por medios comunitarios o masivos de comunicación

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Introducción al proyecto comunitario y los medios de comunicación.


• Reflexión sobre la importancia de una vida saludable.


• Breve explicación del problema de identificación e implementación de hábitos saludables en el entorno digital.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre hábitos saludables.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un medio de comunicación (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.) a cada grupo.


• Investigación en línea sobre cómo se pueden transmitir mensajes de vida saludable a través de estos medios.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes de vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Tarea: Cada grupo debe seleccionar un hábito saludable y di