Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de Clase - Formación cívica y ética - Secundaria 3º

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema central y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas comunes en la comunidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana y la democracia en la solución de problemas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica de la comunidad.


• Investigar y analizar la problemática asignada, identificando sus causas y consecuencias.


• Fomentar la discusión y el debate dentro de los grupos para generar ideas y posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y propuestas para resolver la problemática.


• Realizar una retroalimentación grupal, destacando la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.


• Asignar tareas y roles para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los avances de la sesión anterior.


• Presentar la importancia de abordar las problemáticas desde una perspectiva democrática.


• Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos y la cultura democrática en la solución de problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Los grupos continúan trabajando en sus