Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común
Josefina Baeza
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común
Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo socioemocional: Atender al problema del desarrollo socioemocional
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de documentos personales (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los documentos personales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de documentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Mostrar ejemplos de documentos como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio, y discutir sus características.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes documentos según su utilidad.
Sesión 2: Análisis de documentos personales (45 minutos)
- Repasar los documentos presentados en la sesión anterior y sus características.
- Pedir a los alumnos que traigan ejemplos de documentos personales que hayan encontrado en casa (sin información confidencial).
- En parejas, los alumnos analizarán los documentos traídos y completarán una ficha de análisis donde identificarán el tipo de documento, su utilidad y las características principales.
- Compartir en plenaria los hallazgos de cada pareja y discutir las similitudes y diferencias entre los documentos analizados.
Sesión 3: Creación de documentos personales (45 minutos)
- Explicar a los alumnos que van a crear sus propios documentos personales simulados.
- Proporcionar a cada alumno una hoja