Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 1º para Español

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Problemática a atender: La falta de inclusión.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Planteamiento del problema de la falta de inclusión en la divulgación científica.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición magistral sobre las características del texto de divulgación científica.


• Análisis y discusión de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Identificación y reflexión sobre la falta de inclusión en los textos analizados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de incluir a todos los grupos sociales en la divulgación científica.


• Asignación de tarea: Investigar sobre un tema científico de interés propio y buscar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada.


• Presentación de los temas de investigación seleccionados por los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos: Investigación y selección de información relevante sobre el tema elegido.


• Elaboración de un plan de divulgación científica inclusivo para la comunidad educativa.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los planes de divulgación científica inclusiva por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y aportes d