Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Desarrollo socioemocional: Atender al problema de desarrollo socioemocional en cada sesión a través de actividades estructuradas que promuevan la empatía, la comunicación efectiva y el trabajo en equipo.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los documentos personales que conocen y para qué creen que se utilizan.


• Presentar imágenes de diferentes documentos personales y pedir a los alumnos que los observen y describan las características que pueden identificar en cada uno.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un documento personal para que investiguen sobre su función, características y cómo obtenerlo.


• Cada grupo deberá elaborar un cartel informativo sobre el documento asignado y presentarlo al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de los documentos personales en la vida cotidiana y en el acceso a derechos básicos.


• Pedir a los alumnos que compartan anécdotas sobre situaciones en las que hayan necesitado utilizar un documento personal.


• Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se requiere el uso de un documento personal y pedirles que identifiquen cuál sería el documento adecuado en ca