Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Gely Perez.
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Session 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué relación existe entre la electricidad y el magnetismo?

  • Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Exposición magistral sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo, utilizando ejemplos concretos que despierten el interés de los alumnos.

  • Realización de una demostración práctica con imanes y corriente eléctrica para evidenciar la interacción.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender las interacciones entre la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar aplicaciones de las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.


Session 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Sentido de pertenencia, principal motivo del descuido de áreas verdes.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos deberán diseñar y construir un circuito eléctrico que haga uso de las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Los alumnos deberán identificar l