Comprensión y producción de textos explicativos
Fabian Cahum
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de textos, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º
Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Objetivo: Recuperar información de distintas fuentes para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior.
- Presentar el tema de la clase de hoy: comprensión y producción de textos explicativos.
- Explicar la importancia de esta habilidad para la vida cotidiana y el aprendizaje.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información como libros de texto, artículos de divulgación y reportes de investigación relacionados con temas de interés para ellos.
- Pedir a los alumnos que, en sus grupos, analicen la información y extraigan los puntos principales de cada fuente.
- Guiar a los alumnos en la identificación de los elementos clave que deben tener en cuenta al producir un texto explicativo.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta brevemente los puntos principales que han extraído de su fuente de información.
- Resumir los puntos principales y destacar la importancia de la recuperación de información para la producción de un texto explicativo.
Sesión 2:
Introducción (5 minutos):
- Iniciar la sesión preguntando si los alumnos recuerdan el tema de la clase anterior.
- Recordar el objetivo de la clase: producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.
Desarrollo (35 minutos):
- Explicar a los alumnos que uti