Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Título de la clase: Producción y envío de cartas personales

Nivel: 5º Primaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de producción y envío de cartas personales.


• Conversación sobre la importancia de expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas.


• Introducción al formato de una carta personal: partes, estructura y lenguaje utilizado.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta personal a un compañero de clase expresando algún sentimiento o experiencia que deseen compartir.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita y el envío de cartas.


• Presentación de diferentes formas de enviar cartas: correo postal y correo electrónico.


• Conversación sobre las ventajas y desventajas de cada método.


• Actividad: Los alumnos elaborarán una lista de posibles destinatarios para sus cartas y decidirán si prefieren enviarlas por correo postal o electrónico.

Sesión 3:

• Introducción al uso de herramientas tecnológicas para enviar cartas por correo electrónico.


• Explicación de los pasos para enviar una carta por correo electrónico.


• Actividad: Los alumnos practicarán el envío de una carta de prueba a sus propias direcciones de correo electrónico.

Sesión 4:

• Introducción a