Introducción al tema

Alondra Flores
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Actividad inicial: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos (animales, plantas, insectos, etc.) y pedirles que los clasifiquen en grupos según sus características comunes.

  • Presentar el tema del día: Los seres vivos y su importancia en nuestro entorno. Explicar que los seres vivos están formados por elementos, procesos y fenómenos naturales y que todos ellos interactúan para mantener el equilibrio en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos que los alumnos conocen y anotar sus respuestas en el pizarrón.

  • Mostrar un video corto o imágenes sobre los seres vivos y la importancia de su conservación y cuidado.

  • Realizar una actividad de investigación en parejas: cada pareja deberá elegir un ser vivo y buscar información sobre él (características, hábitat, alimentación, reproducción, etc.). Los alumnos utilizarán libros, enciclopedias o dispositivos electrónicos para buscar la información.

  • Al finalizar la actividad, las parejas compartirán con el grupo la información que encontraron.


Sesión 2: Los dinosaurios (45 minutos)



  • Actividad inicial: Mostrar imágenes de dinosaurios y preguntar a los alumnos si saben qué son y si tienen alguna idea de cómo vivían.

  • Presentar el tema del día: Los dinosaurios y su extinción. Explicar que los dinosaurios fueron seres vivos que habitaron la Tierra hace millones de años y que se extinguieron debido a diversos factores.

  • Realizar una actividad de observación: Mostrar a los alumnos fósiles de dinosaurios (réplicas o imágenes) y pedirles que los observen detenidamente. Luego, hacer preguntas como: ¿Qué les llaman la atención de los dinosaurios? ¿C