El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Disfrutar la lectura como una experiencia que alimenta su curiosidad y capacidad creadora tanto en la familia como en el servicio educativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños a través de las experiencias artísticas.


• Realizar una actividad de reflexión y diálogo sobre cómo nos conocemos a nosotros mismos y cómo nos relacionamos con el mundo.


• Introducción de la lectura como una experiencia de disfrute y creatividad.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la interculturalidad y el pensamiento crítico.


• Reflexión sobre la historia leída y cómo se relaciona con nuestras propias vidas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación de la reflexión sobre el encuentro creador de niñas y niños.


• Actividad artística relacionada con la lectura del cuento, como dibujar o hacer un collage inspirado en la historia.


• Compartir y analizar las creaciones artísticas de los alumnos, destacando la diversidad y el valor de cada una.


• Lectura de otro cuento relacionado con la interculturalidad y el pensamiento crítico.


• Reflexión sobre el cuento y cómo se pueden aplicar las enseñanzas en nuestra vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las actividades de las sesiones anteriores.


• Actividad de escritura creativa, donde los alumnos deben imaginar y escribir una historia propia que refleje el encuentro creador consigo mismos y con el mundo.


• Intercambio de las historias escritas entre los